2026年9月17日下午，开云kaiyun网页版官网李红教授为2026级新生作专业认知与成长专题报告，帮助同学们明晰专业内涵、锚定学习目标。

李红教授作新生专业认知专题报告

报告围绕计算思维核心，梳理了计算机专业知识体系，强调数理基础与动手实践的重要性，介绍费曼学习法、项目驱动学习等方法，提醒同学们善用AI但坚持独立思考。她还鼓励大家积极参与学科竞赛与科研实践，从工程思维、沟通协作等多方面锤炼综合素质，并给出四年成长规划。

李红教授寄语新生保持好奇、拥抱挫折、笃学深耕，成长为新时代的工程师与创造者。

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